Урок №20. Золотое правило нравственности. ОСЭ

Тема: Золотое правило нравственности.

Цель: Обеспечить понимания учащимися необходимости жить по правилам нравственности. Рассмотреть «золотое правило нравственности», его универсальность.

Задачи:

1. Образовательная: 
- учить детей нести ответственность за свои действия и поступки
- подвести детей к пониманию «золотого правила нравственности»;
2. Воспитательная:
- формирование общечеловеческих ценностей: нравственный поступок.
- формирование ценностных оценок себя и окружающих
- воспитание умения слушать других, культуры речи, общения
3. Развивающая:    
- развить коммуникативную культуру
- развить мировоззрение
- развить способности четко формулировать свои мысли

Тип урока: усвоения нового материала и первичного закрепления

Виды деятельности:  фронтальная работа, разбор ситуаций, защита своей точки зрения, самостоятельная работа, обсуждение, с раздаточным материалом.

Основные термины и понятия: «Золотое правило нравственности»

Оборудование: мультимедиа аппаратура, презентация по теме урока, учебники, тетради

Рассматриваем ситуации.  Обсуждаем.

 

Просмотр "Ералаша" про апельсин. Обсуждаем без чего бы не было сюжета. Как должен был поступить тот, который ел апельсин. А если бы героев поменять местами получился бы ералаш?

Материал с диска (медиаресурсы к учебнику)

Правило записываем в тетрадь, обводим в рамочку.

 

О том, что к этому правилу пришли разные люди в разных уголках мира - народная мудрость, проверенная веками.

С Конфуцием мы уже знакомились на уроках ранее, дети его сразу вспоминают.

Подводим итог по просмотренным слайдам

Работа с "книгой мудрости". Каждый выписывает в тетрадь ту мудрость, которая ему наиболее близка.

Работа с притчами. Детям очень нравится. 

Памятка к действию.

Закрепление. Слайды интерактивные. Правильные ответы появляются после того, как ответят дети.

Рефлексия.

Домашнее задание.

Оставляю время для того, чтобы напомнить детям о проектах. У каждого из них на руках свой бланк работы над проектом. На этом уроке мы заполняем в бланке второй этап "План действий" 

Физкультминутка – игра «Черты сильного характера».

Злобность                     

Независимость

Лживость                   

Ответственность

Пунктуальность         

Малодушие

Упорство                     

Вспыльчивость

Лень                             

Честность


Оглавление